下列有关log-rank检验的描述问题。
学员wanrong1976，你好！你的问题回话如下：
log-rank检验（对数秩检验）是各组存活率的整体比较，而不是各组存活率每个时间点的比较，此内容建议你相应的记忆即可。
祝你学习愉快！
★问题所属科目：公卫执业医师---卫生统计学
相关文章推荐
3450399331@qq.com
商务合作
3450399331@qq.com
商务合作
下列有关log-rank检验的描述问题。
学员wanrong1976，你好！你的问题回话如下：
log-rank检验（对数秩检验）是各组存活率的整体比较，而不是各组存活率每个时间点的比较，此内容建议你相应的记忆即可。
祝你学习愉快！
★问题所属科目：公卫执业医师---卫生统计学
相关文章推荐
07
06
比较不同个体之间肺弹性阻力大小的指标：比适应性。学员790258625，你好！你的问题回话如下：本题答案选择E。因为肺适应性还受肺总量的影响，因为不同个体间肺总量存在着差别，所以在比较其适应性时应排除肺总量的影响，测定单位肺容量下的适应性，
07
06
1、理论背景介绍⒈伤寒是由沙门菌属伤寒杆菌、副甲、乙、丙副伤杆菌引起的乙类肠道传染病，可通过水、食物、平时生活接触、苍蝇等渠道传播而形成多类型型的时尚。伤寒的容易见到潜伏期为12～18天，最短7天，最长23天[1].其病理改变主如果全身单
07
06
2025年公卫医师资格考试已经落下帷幕，随即2025年的公卫医师资格考试备战工作已经开始，针对新一年的复习，有如下复习建议，其核心就是以历年考试知识点复习资料为中心，进行有针对有目的的复习。第一步：研读教程1.把所有些复习提纲找齐，拟定
07
06
学习的问题是一个科学的问题，来不能半点的粗心和不真实，决定的需要的恰恰是其反面：诚实和谦虚的态度。我感觉主席的这段关于学习的论述完全概括了学习这个实践过程的全部内涵，借用它来概括我们的学习心得是再适合不过了，态度是我学习心得的核心，以下就
07
06
公卫执业医师资格考试又要到来了，你筹备好了吗？作为过来人，在这里与大伙推荐一下公卫执业医师资格考试复习技巧，主要从以下几方面进行：1、通过看书、笔记、作试题围绕中心问题阅读必须要以考试大纲和课本为主，狠抓基本定义和基本原理的领会。阅读前
07
05
公卫执业医师资格考试是在边工作的状况下进行的，有肯定的困难程度，因此，要有一个明确的目的，那就是为何学习。是为了可以更好地提升我们的理论水平，也为了更好地把理论常识应用于临床。只有目的明确，才能对学习没畏难情绪，而且对常识也会学会得越多越好
07
05
第一要正确认识公卫执业医师资格考试，公卫医师资格考试是行业准入性考试。即：要想踏入大夫的行列就需要要过公卫执业医师资格考试，所以大家要从态度上来正确的来认识它。而且要了解这个考试是非过不可的。第二并非由于公卫医师资格考试非常重要，大家就盲目
07
05
在做公卫执业医师资格考试中的选择题时，会遇见模棱两可的题目，这时你该如何解决？1、第一，审了解题。比如，题目需要有时是选择正确的，有时是选择不正确的，这个时候就必须要看了解题干。2、考试时，选项中有措辞完全一定或否定的答案几乎是不对的，
07
05
呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒、代谢性碱中毒有什么区别。回话：你好！请你简单参考一下如下要点：临床中的血气剖析很复杂，远不是考试时遇见的那样简单。多数状况下，考试所涉及的血气剖析并无需去计算，仅需大概判断一下。首要条件是对几个基本定义有比较准确
07
05
假阴性率的大小，假阳性率的大小问题？学员yixue628，你好！你的问题回话如下：假阴性率：又称漏诊率或第Ⅱ类错误。指实质有病，但依据筛检试验被定为无病的百分比。它反映的是筛检试验漏诊患者的状况。假阳性率：又称误诊率或第Ⅰ类错误。在科学实验
关注客服老师
执业医师资格考试
关注客服老师
医师实践技能考试